Логоритмика объединяет речь, музыку, ритм и движение. Ребёнок одновременно слушает, двигается, повторяет слова и звуки, выполняет ритмические задания и участвует в музыкальных играх.
Такое сочетание помогает сделать работу над речью естественной и интересной для ребёнка. Вместо многократного механического повторения задания выполняются через песенки, движения, ритмические игры и небольшие игровые сюжеты.
Что мы делаем на занятиях
На занятиях используются:
- песенки;
- короткие рифмовки;
- упражнения на речевое дыхание;
- артикуляционные упражнения;
- пальчиковая гимнастика;
- хлопки и движения в определённом ритме;
- музыкально-двигательные игры;
- упражнения на различение звуков;
- задания на повторение слов и фраз;
- игры на расширение словарного запаса;
- упражнения на координацию речи и движения.
Например, ребёнок может проговаривать короткую рифмовку и одновременно выполнять движения, повторять ритм хлопками, изображать действия из песенки или менять движение в зависимости от услышанного слова.
Какие навыки развиваются
Занятия способствуют развитию:
- речевого дыхания;
- слухового внимания;
- чувства ритма;
- произносительных навыков;
- словарного запаса;
- памяти;
- координации движений;
- мелкой моторики;
- способности слушать и выполнять инструкцию;
- коммуникативных навыков.
Логоритмика особенно подходит детям, которым нравится музыка и движение и которым сложно долго заниматься в статичном формате.